我讀書的時候，父母盡所有能力讓我們兄弟姊妹受教育上學。
只有一個希望，以後能比他們更有出息，最起碼不要"做工"。
填鴨式的教學，注重成績是ㄧ切，進而可以期待出社會後能有份好工作。
這些都已經是過去了!!
此話當真? 是真? 是假? 各有印證!!
台灣的教育體制也不斷證明，讀書不一定有好工作。
那就不要讀書，這樣對嗎?
其實，應該導正觀念，讀書不是為了工作?
讀書是為了養成自己在獨立自主後、面對社會、面對家庭、面對人生，能有一個正確也完全屬於自己的抉擇!
讀書是為了讓自己有思辨的能力，在面臨壓力或挑戰或人生規劃時，能知道何去何從，並能完整的對自己的行為態度負責，不影響他人的在自己的往後日子，繼續前進。
但，讀書不是只有學校課業。更重要的是閱讀!
閱讀之所以重要，乃因我們能從書本上，得知連父母、甚或師長都不知道的知識。
當你每讀完一段文句，你便吸收了作者的思考結構。
當你每讀完一個篇章，你便得到作者的學經歷之結晶。
當你每讀完一本書，你便能獲得作者可能嘔心瀝血的寶貴知識與智慧。
如果有這樣的環境? 小孩會討厭讀書嗎? 我想，答案是肯定的! 一定不會!
因為，陪伴他們長大的是，爸爸媽媽陪我看故事書，我們一起分享書中故事；
而不是，爸爸媽媽陪我看電視、或我自己看電視!
義方國小已經開始推動家庭閱讀計畫!
我知道或許父母沒有時間，因為......所以.............，而我能做的就是擔任陪讀者。
我誠摯希望龍山里的小朋友們! 讓我們一起來閱讀!!
更誠摯冀望龍山里的大朋友們! 讓我們一起來閱讀!!
我深信，這樣的計畫如果小朋友能確實執行半學期，學期成果一定能讓家長驚艷!!
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